Modalidad

Sumate a la Diplomatura CEMaD con modalidad presencial + virtual. 

Inicio y cursado

Clases presenciales

· Clase de presentación: viernes 29 de marzo de 2019 
· Inicio: viernes 5 de abril
· Frecuencia: semanal
· Día y horario: viernes de 18 a 21 horas.
· Duración: 8 meses

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Carga horaria

· Horas presenciales: 99 horas (33 encuentros de 3 horas cada uno).
· Horas virtuales: 71 horas
· Horas de trabajo autónomo: 10 horas
· Carga horaria total: 180 hs.

Lugar

· Aula Informática 1 de la Facultad de Ciencias Económicas (UNC).
Bv. Enrique Barros S/N, Ciudad Universitaria.

Certificación

El certificado de aprobación de la Diplomatura en Comercio Electrónico y Marketing Digital es emitido por la Secretaría de Extensión de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Córdoba.

    Requisitos de aprobación

    Para obtener el certificado de aprobación se requiere:

    • Asistencia mínima del ochenta por ciento (80%) en cada trayecto.
    • Presentación y aprobación de trabajos que se exigirán en cada trayecto de carácter grupal o individual.
    • Presentación y aprobación del Trabajo Final en el que se evaluará el nivel de comprensión de los contenidos del programa y las competencias adquiridas durante la Diplomatura. 

    Metodología de enseñanza-aprendizaje

    Clases presenciales

    • Clases teórico-prácticas en aulas informáticas, con metodología expositiva-participativa.
    • Actividades grupales para fomentar el entrenamiento de conceptos y herramientas e intercambiar experiencias y saberes.

    Entorno virtual

    • Materiales y recursos complementarios: bibliografía, artículos, videos y herramientas de interés.
    • Foros dirigidos y coordinados por los tutores de cada módulo, para consultas e intercambios.
    • Actividades prácticas para aplicar contenidos y afianzar la competencia en el uso de las herramientas, sobre la base de situaciones, casos reales y/o emprendimientos propios de los participantes.

    Evaluación

    • Evaluaciones de los módulos mediante actividades integradoras y/o cuestionarios de tipo múltiple opción para valorar el logro de los objetivos de aprendizaje. 
    • Trabajo Final Integrador en el que se evaluará el nivel de comprensión de los contenidos y las competencias adquiridas. 

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